http://www.museopusol.com Museo Escolar de Pusol es-ES http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=39 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=39
EL MUSEO ESCOLAR DE PUSOL INCLUIDO EN EL DIRECTORIO DE MUSEOS DE ESPAÑA


El Centro de Cultura Tradicional Museo Escolar de Pusol ha sido uno de los museos incluidos en el Directorio de Museos y Colecciones de España, iniciativa desarrollada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de nuestro país a través de su página web en el mes de febrero de 2012. El Directorio es una herramienta que permite conocer y acercase a los más de 1.553 museos y colecciones museográficas existentes en España, siendo una viva representación del rico panorama museístico actual.

http://directoriomuseos.mcu.es

El Museo Escolar de Pusol es uno de los museos españoles que figuran desde entonces en esta nueva de base de datos creada por el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, a través de la Secretaría de Estado de Cultura, en Internet, que pone a disposición de todos los ciudadanos los datos de contacto y la ubicación de las instituciones museográficas más representativas de toda la geografía española, con la ayuda de la tecnología Google Maps.

El Directorio recoge los museos y colecciones museográficas que están oficialmente reconocidos por las Comunidades Autónomas en las que se encuentran, según su legislación vigente, su definición de museo o colección museográfica y los requisitos que cada institución debe cumplir para ello, tratándose de un servicio público de información al ciudadano sobre todas las instituciones museísticas, siendo la mayor y más exhaustiva base de datos de museos y colecciones museográficas existente en España, desarrollada con la colaboración de todas las Comunidades Autónomas.

A través del buscador se puede acceder a las fichas de cada institución, en las que se recogen sus datos de contacto y localización, y también imágenes, información útil para la visita, los servicios disponibles, las actividades que se realizan habitualmente, la accesibilidad, los equipamientos culturales o rutas turísticas en los que se integra o detalles acerca de la historia de la institución y las colecciones que alberga.

El Directorio en cifras.
El Directorio cuenta con 3 buscadores y 27 criterios diferentes de búsqueda, y agrupa a 1.060 museos de titularidad pública, 469 museos privados y 24 de titularidad mixta. Dentro de los de titularidad pública, los más abundantes son los dependientes de ayuntamientos 649, los estatales cerca de 150, y los dependientes de consejerías y departamentos de cultura 79.
Respecto a la titularidad privada, 214 responden a personas jurídicas y 170 a la Iglesia. Según su temática, cuenta con 275 museos de etnografía y antropología, 236 de bellas artes, los arqueológicos 194, y los de arte contemporáneo 122.]]> 2012-02-01T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=14 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=14
HORARIO DE APERTURA AL PÚBLICO
DEL MUSEO ESCOLAR DE PUSOL

I.- Horario de Invierno del Museo:

Abierto de LUNES a VIERNES: Horario de 9 a 13:30 h. y de 16 a 19 h.
SÁBADOS, DOMINGOS y FESTIVOS: Horario de 11 a 14 h.

• Calendario Anual de Cierres:
- 01 Enero: cerrado
- 05 Enero: abierto sólo mañana
- 06 Enero: cerrado
- Primer Lunes de Mona: cerrado
- 01 Mayo: cerrado
- 13 Agosto: cerrado
- 14 Agosto: cerrado
- 15 Agosto: cerrado
- 24 Diciembre: abierto sólo mañana
- 25 Diciembre: cerrado
- 28 Diciembre: abierto solo mañana
- 31 Diciembre: abierto sólo mañana

II.- Horario de Verano del Museo:

Durante los meses de Julio, Agosto y Septiembre, el Museo Escolar de Pusol pasa a tener el siguiente Calendario de Aperturas al Público:

Abierto de LUNES a VIERNES: Horario de 9 a 13:30 h. (tardes cerrado).
SÁBADOS y DOMINGOS: Horario de 11 a 14 h.

• Calendario de Cierres (festividades locales):
- Lunes de Mona / San Vicente: cerrado
- 13 Agosto: cerrado
- 14 Agosto: cerrado
- 15 Agosto: cerrado
- 29 Diciembre: abierto solo mañana (de 11 a 14 h.)

III.- Las tarifas para visitar el Museo son las siguientes:

• Entrada Ordinaria (todas las visitas): 3 €.
• Visita de Grupos / Visita concertada: Entrada Reducida.
• Visita de Grupos Escolares: 3 €.
• Visita de Grupos Escolares con Taller Didáctico: 4,50 €.
• Entrada Gratuita:
- Domingos de cada mes.
- 18 de Mayo: Día Internacional de los Museos.
- Niños menores de 10 años.
- Todos los ilicitanos, nacidos o con residencia en Elche (presentando DNI).

IV.- Normas de Acceso al Museo:

1.- En el interior del Museo no está permitido fumar, comer o beber, la entrada en traje de baño o el acceso de animales, excepto perros guía.
2.- Se ruega no tocar las piezas expuestas, ya que puede causar un daño irreparable a las mismas.
3.- Por motivos de seguridad, no se permite acceder con paraguas, bolsos, mochilas y maletas u objetos que por su tamaño o forma se puedan considerar peligrosos.
4.- No se permite hacer fotografías en el interior del Museo, a tenor de lo dispuesto en la legislación vigente en materia de propiedad intelectual.
5.- Acceso en todo el Museo para personas con minusvalías físicas.]]> 2012-01-01T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=37 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=37 El Museo Escolar de Pusol firma un acuerdo de colaboración con la Fundación rumana Mihai Eminescu Trust (MET)

El Museo Escolar de Pusol firmó el pasado martes 29 de noviembre de 2011 un convenio de colaboración con la Fundación rumana Mihai Eminescu Trust (MET), definido en diversas reuniones de trabajo en las que participaron Fernando García, director del Museo, Caroline Fernolend, vicepresidenta de la Fundación MET, Leoncio Orellana, director del Programa SIRCHAL de la Casa de América Latina en París, Luisa Irazú López, coordinadora del Programa Patrimonio Joven de la Subdirección General de Protección del Patrimonio Histórico del Ministerio de Cultura de España, y Pablo Ruz, concejal de cultura del Ayuntamiento de Elche.

El reconocimiento internacional logrado a través de los años por el Museo Escolar de Pusol, referente mundial tras ser reconocido por la UNESCO en 2009 al incluirlo en su Registro de Prácticas Ejemplares en Materia de Salvaguarda del Patrimonio Inmaterial, siendo el único reconocido en esta categoría en toda Europa, resulta de gran interés para una institución de la importancia de la Fundación Mihai Eminescu Trust.

La Fundación Mihai Eminescu Trust es una entidad rumana dedicada a la conservación, restauración y revitalización del patrimonio cultural y medioambiental de comunidades y pueblos en Transilvania (Rumanía) que, bajo el patrocinio de S.A.R. el Príncipe Carlos de Inglaterra, realiza un ambicioso programa de desarrollo integral del territorio en el que sus habitantes protagonizan la recuperación de oficios y costumbres tradicionales que ayudan de forma práctica a la revitalización de su economía local, al tiempo que recuperan su patrimonio.

El Museo Escolar de Pusol trabajará con la Fundación MET para desarrollar proyectos en común y así actuar en la comunidad local, mostrando el valor y significado del patrimonio, inculcando valores de respeto y conservación del mismo, fomentando la convivencia, respeto e igualdad entre personas de distintos países, culturas y distintas realidades sociales, siendo un claro intento de reactivación económica, ya que mediante este tipo de proyectos se persigue la recuperación de oficios tradicionales y la posterior revitalización del sector.

El Ayuntamiento de Elche mostró su interés en apoyar de forma activa al Proyecto Pedagógico del Museo Escolar de Pusol para su continuidad y buen funcionamiento, ratificando así su compromiso con la recuperación del patrimonio ilicitano. El objetivo, según el concejal de cultura del Ayuntamiento de Elche, es que “la Fundación MET aproveche la experiencia pedagógica y de implicación social que tiene Pusol en Elche, y que nosotros tomemos buena cuenta de la rentabilidad turística que la Fundación rumana ha conseguido en la ciudad de Viscri”. Que el acuerdo de colaboración sea firmado por distintas concejalías aportará una visión global, “el trabajo de las concejalías del Ayuntamiento de Elche es transversal, y se hace con miras a complementar el trabajo de unas con otras”.

]]> 2011-11-29T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=35 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=35
El Museo Escolar de Pusol galardonado con la Medalla del Bimil.lenari de la ciudad de Elche

La Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Elche acordó el pasado viernes 25 de noviembre de 2011, otorgar la medalla de Plata de la ciudad (Medalla del Bimil.lenari) al Museo Escolar de Pusol, “para expresar el reconocimiento del Ayuntamiento a las personas o entidades por su trayectoria y servicio a la ciudad de Elche”. La distinción recayó en el Museo Escolar de Pusol, el Elche Club de Futbol, Parque Natural Agrario de Carrizales, la empresa A Puntadas y el Observatorio Ocupacional de la UMH.

La entrega de galardones se realizó el pasado día 6 de diciembre de 2011, en el transcurso del acto institucional que se celebró en el Gran Teatro de Elche, conmemoración del Día de la Constitución Española.

En la categoría de cultura el galardón fue para el Centro de Cultura Tradicional Museo Escolar de Pusol, por la labor pedagógica desarrollada durante más de cuarenta años, Proyecto de Investigación Pedagógica que fue reconocido por la UNESCO en 2009.

En deportes, el reconocimiento fue para los jugadores y cuadro técnico del Elche Club de Fútbol, por la gran campaña protagonizada la temporada pasada, dejando a la entidad franjiverde a las puertas del ascenso de primera división.
El Parque Natural Agrario de Carrizales, recibió el premio por su decidida apuesta por los productos autóctonos, galardonado en la categoría de desarrollo agrario y promoción rural, mientras que el Observatorio Ocupacional de la Universidad Miguel Hernández, recibió la distinción en el apartado de promoción económica y empleo. Finalmente, la empresa A-Puntadas, recibió la medalla por su trabajo en la reinserción de personas en riesgo de exclusión social.

]]> 2011-11-25T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=26 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=26 Proyecto DAMPU - Digitalización del Archivo del Museo Escolar de Pusol
José Manuel Solá - Socio colaborador del Museo Escolar de Pusol


El Museo Escolar de Pusol ha cumplido 43 años de trayectoria, y se encuentra inmerso en un proceso de modernización de sus servicios y especialmente de sus herramientas tecnológicas y de comunicación, entre las que se encuentra la nueva página web y el Proyecto DAMPU (Digitalización del Archivo del Museo Escolar de Pusol), que tiene por objeto digitalizar los fondos documentales de carácter histórico, cultural y etnológico del Museo, con la finalidad de preservar los originales y, al mismo tiempo y sobre todo, facilitar su consulta y difusión a través de su nueva página web en Internet.

El Museo debe preservar la memoria escrita y debe proporcionar el mayor nivel de acceso a todas las categorías de usuarios, a los investigadores tradicionales, a los profesionales universitarios, y cada vez más a los ciudadanos que buscan, tanto antecedentes históricos como sociales para su formación personal o para la elaboración y divulgación posterior.

En 2003 se aprobó la versión final de la Carta de Parma por las autoridades culturales de los Estados miembros de la Unión Europea, que recomienda el uso inteligente de las nuevas tecnologías, y otros importantes puntos como la accesibilidad, calidad, privacidad, interoperatibilidad y estándares de las mismas, así como la inclusión del multilingüismo en los contenidos archivísticos. Otras disposiciones posteriores han estimulado la digitalización de los fondos documentales.

El modelo de archivo está en un momento de cambios profundos, siendo los archivos on-line una realidad que se está extendiendo de modo imparable. En muy pocos años la gran mayoría de los archivos tendrán que integrarse en plataformas digitales de consulta, siendo este el modo más eficaz de dar acceso al patrimonio documental.

El Museo Escolar de Pusol cuenta actualmente en su archivo con más de 195.000 documentos referenciados, únicos y de gran valor histórico, pertenecientes a los siglos XVIII, XIX y XX, alguno de ellos con riesgo de conservación. El proyecto contempla la creación de una gran base de datos con documentos de especial interés, entre los que destacan libros, revistas, periódicos, manuscritos, informes, octavillas, carteles, estampas, grabados, láminas, litografías, ilustraciones, entrevistas sonoras, fotografías, placas y negativos fotográficos, diapositivas, etc. El plazo previsto para la ejecución total del proyecto es de 4 años (48 meses), lo que permitirá gestionar, clasificar y referenciar definitivamente los documentos del archivo del Museo.

Son varias las razones que originan la implantación del Proyecto de Digitalización DAMPU, es decir, la conversión digital de documentos originales:

- Incrementar el acceso a los documentos del archivo, garantizando la difusión del patrimonio histórico-cultural-etnológico de la Provincia de Alicante, y especialmente de la ciudad de Elche y su medio rural, cuando se sabe que hay una importante demanda por parte de los usuarios.
- Mejorar el servicio de acceso para usuarios, favoreciendo la consulta e investigación del extenso archivo documental y colecciones museísticas.
- Preservar un conjunto documental de gran valor histórico avalado en 2009 por la UNESCO, al incluir la Convención para la Salvaguarda del Patrimonio Inmaterial de la UNESCO, al Museo Escolar de Pusol, en su Registro de Prácticas Excelentes para futuras generaciones, reduciendo la manipulación y el uso de documentos originales frágiles.
- Continuar con el necesario desarrollo de la infraestructura tecnológica del Museo y la formación técnica de su personal.
- Impulsar el desarrollo de recursos cooperativos, compartiendo intereses comunes con otras instituciones para incrementar el acceso a nivel nacional e internacional.

A través del Proyecto DAMPU se garantiza la pervivencia y conservación en el tiempo de los documentos filmados del Museo Escolar de Pusol, y el acceso a los investigadores y usuarios de todo el mundo. La importancia de acceder a la información del archivo del Museo Escolar de Pusol radica en que en muchas ocasiones, constituye el único testimonio material y concreto de las costumbres y tradiciones sociales de la sociedad ilicitana, especialmente de su ámbito rural, a la vez que suministra una valiosa información respecto a la historia de siglos pasados.

Desde el momento en que se tengan los documentos del archivo digitalizados ya no habría que manejar los documentos originales, garantizando su conservación, que se ve perjudicada seriamente con la manipulación de los mismos. El papel usado a lo largo de la historia ha sido muy variado y muy distinto al actual, y su continuada utilización puede llevar a su destrucción, no solo por una mala praxis, sino al ser afectado por bacterias transmitidas al tocarlo con las manos, que acaben por destruir un legajo mientras este descansa en una carpeta del archivo.

El Museo Escolar de Pusol es ampliamente conocido tanto en el ámbito de nuestra comunidad autónoma como fuera de ella, en su labor de perpetuar la memoria y la tradición del pasado más cercano de la Provincia de Alicante y de ciudad de Elche y la sociedad ilicitana, por lo que tras la consolidación de sus amplias colecciones y fondos museísticos, que comenzaron a crearse hace 42 años gracias al desarrollo de su singular Proyecto Educativo, afronta una nueva etapa de modernización, adaptando sus infraestructuras para iniciar el desarrollo del Proyecto DAMPU (Digitalización del Archivo del Museo Escolar de Pusol), que permita la divulgación del patrimonio cultural ilicitano de forma gratuita a través de Internet, entre los usuarios que lo demanden.]]> 2011-11-01T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=34 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=34 La Escudería de Motos Antiguas de Torrellano visitan el Museo Escolar de Pusol

El pasado sábado 15 de octubre de 2011, el Museo Escolar de Pusol recibió la visita de la Escudería de Motos Antiguas Torrellano (EMAT), acompañados por su presidente José Soler Bonet.

La visita permitió al grupo conocer con detalle el Museo Escolar de Pusol en un recorrido que incluyó la visita a las diferentes salas expositivas y sala temporal de exposiciones, quienes manifestaron su admiración por los logros alcanzados y la calidad de las colecciones museísticas, destacando las instalaciones al aire libre como el jardín interior donde se recrean elementos emblemáticos de la agricultura y la arquitectura popular local y se cultivan plantones de especies autóctonas, donde los alumnos del Colegio Público de Pusol ponen en práctica labores de plantación, cultivo y recolección, además de obtener experiencias y conocimientos gracias al desarrollo del singular Proyecto Educativo de las Escuelas Unitarias de Pusol.
]]> 2011-10-15T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=33 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=33 FIRETA DEL CAMP D'ELX

El Museo Escolar de Pusol participó en la I edición de la "Fireta del Camp d´Elx", que se celebró del pasado 7 al 9 de octubre de 2011, situada en la zona de traspalacio, junto al Museo Arqueológico de Elche (MAHE), y la plaza Congreso Eucarístico, donde se creó un espacio de encuentro entre el mundo rural y el urbano, y se pudo descubrir los usos y costumbres del Camp d'Elx, su gastronomía, paisajes, cultura, tradiciones y gentes, además de un modo tradicional de vida.

Los productos cultivados en el Campo de Elche, las costumbres artesanas, las tapas de los restaurantes ilicitanos, la ganadería y la agricultura de la localidad estubieron cerca de los ciudadanos a través de la "Fireta del Camp d'Elx", donde más de cincuenta empresas, comercios y asociaciones, mostraron sus servicios y productos autóctonos cultivados en las tierras ilicitanas, entre los que destacaron agricultores, ganaderos, apicultores, viveristas, artesanos, industriales, restauradores, herberos, empresas de maquinaria agrícola, almacenistas, reciclaje, agroalimentarias de transformación, productores ecológicos y turismo rural, entre otros.

El Museo Escolar de Pusol organizó la exposición titulada "De la Terra a la Taula", que se pudo visitar en la sala temporal de exposiciones del patio de armas del Palacio de Altamira, en la que transmitir a los visitantes una forma de vida, de elaborar los productos y recogerlos de la tierra, de transformarlos, de cocinarlos, haciéndolo de forma saludable y según marcaban las estaciones, exhibiendo en la muestra una recreación de la elaboración tradicional del pan.

Las granadas mollar, el melón de Carrizales, los dátiles, los vinos, los aceites de las almazaras ilicitanas, los cítricos, la leche y los quesos de vaca fueron algunos de los alimentos autóctonos que se pudieron adquirir a los diferentes expositores.

Además, en la feria se organizaron actividades como: juegos infantiles tradicionales, exposiciones, muestras de artesanía, degustación de tapas y productos del Camp d´Elx, paseos en carro, muestra de caballos y animales de granja y diversas actividades culturales.

La finalidad de la "Fireta del Camp d´Elx" era reforzar el trabajo y comunicación entre personas, entidades y asociaciones, para crear vínculos de trabajo y colaboración, intercambio de materias primas y servicios, aunar esfuerzos por consumir productos locales (mercados de proximidad), reforzar la imagen e identidad de Elche como valor añadido y diferenciador, presentar los beneficios para la salud de los productos del mundo rural y transmitir los valores culturales y patrimoniales como seña de identidad y recurso turístico de calidad.

Según declaraciones del concejal de Empresa y Empleo del Ayuntamiento de Elche, Luis Ángel Mateo, la I edición de la "Fireta del Camp d´Elx" ha superado los 50.000 visitantes, y se estudia la posibilidad de organizar dos ediciones anuales, estando la próxima dedicada a la promoción del melón de Carrizales. Además, la I edición ha permitido tener una primera toma de contacto con los restaurantes del campo, a partir de la cual, organizar la Ruta Gastronómica del Camp d'Elx, que a su vez permita ampliar la oferta turística de la ciudad, y conseguir la calificación de "interés turístico" por parte de la Generalitat Valenciana.

]]> 2011-10-07T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=32 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=32 El Museo Escolar de Pusol contrata a 8 trabajadores a través del Programa EMORGA

El Centro de Cultura Tradicional Museo Escolar de Pusol participa en el desarrollo de una nueva edición del programa de empleo público EMORGA, en colaboración con el SERVEF (Servicio Valenciano de Empleo y Formación).

El programa EMORGA tiene por objeto la generación de empleo, mediante la contratación de trabajadores desempleados para la ejecución de obras y prestación de servicios de interés general y social, y es una iniciativa que prevé la contratación de personas pertenecientes a colectivos con especiales dificultades de inserción en el mercado laboral.

Este programa tiene por objeto promover la generación de empleo de interés general y social mediante la concesión de ayudas y subvenciones. En concreto, se trata de contratar trabajadores desempleados para el ejercicio de obras y servicios de interés general y social, como medio para que adquieran experiencia profesional y faciliten su inserción en el mercado laboral.

El Centro de Cultura Tradicional Museo Escolar de Pusol es depositario de fondos de gran importancia para la memoria de la ciudad de Elche, entre los que destacan libros, documentos, fotografías, piezas textiles, mobiliario, pinturas, etc. cuya conservación es prioritaria. Por ello, en colaboración con el SERVEF y cofinanciado por el Fondo Social Europeo, se ha puesto en marcha en el Museo un proyecto para prevenir la destrucción de Patrimonio Histórico que consiste en el tratamiento sistemático de bienes en peligro de degradación, así como su estudio y puesta en valor.

En el año 2009, la UNESCO incluyó el Proyecto de Investigación Pedagógica "La escuela y su Medio" desarrollado en el Museo, en su Registro de Prácticas Excelentes en Materia de Salvaguarda del Patrimonio Inmaterial, priorizándose de este modo la actuación en el Patrimonio Escolar.

El programa EMORGA ha permitido la contratación en el Museo Escolar de Pusol de 8 trabajadores desempleados en situación económica desfavorecida, entre ellos, varios técnicos en restauración, un técnico en gestión museística y un ayudante de museo, quienes contribuirán en el Museo al desarrollo del proyecto de prevención de la destrucción del Patrimonio Histórico, a desarrollar entre el 11 de julio y el 27 de octubre de 2011.
]]> 2011-07-11T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=31 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=31 El Colegio de Pusol participa en el 3º Foro Juvenil Iberoamericano del Patrimonio Mundial

El Proyecto Pedagógico del Colegio Público de Pusol participa por segundo año consecutivo en el 3º Foro Juvenil Iberoamericano del Patrimonio Mundial, organizado por el Ministerio de Cultura español, que se celebró entre los días 14 y 24 de Junio de 2011, paralelamente a la 35 sesión del Comité de Patrimonio Mundial de la UNESCO organizado en París.

El alumno del Colegio de Pusol, Adrián Moreno López de 12 años, fue seleccionado entre otros candidatos españoles para representar a nuestro país en este encuentro, donde participaron alumnos de entre 12 y 15 años procedentes de Argentina, Brasil, Uruguay, Chile, Ecuador, Portugal, Guatemala y España, junto a diversos profesores, miembros de centros educativos y entidades vinculadas o asociadas a la UNESCO.

En el recorrido que efectuó la delegación internacional por diferentes centros de cultura españoles, con sede en Santillana del Mar y Zaragoza, se representó al Museo Escolar de Pusol de la mano de Adrián Moreno López, perteneciente al 6º curso de educación primaria del Colegio de Pusol, quien también se encargó de explicar su singular Proyecto Educativo, reconocido en 2009 por la UNESCO al incluirlo en su Registro de Prácticas Excelentes en Materia de Salvaguardia del Patrimonio Cultural Inmaterial.

El 3º Foro Juvenil tiene como tema central de trabajo el Arte Rupestre como categoría patrimonial, centrando las visitas en la Cueva de Altamira y Arte Rupestre Paleolítico del norte de España y en el conjunto de Arte Rupestre del Arco Mediterráneo de la Península Ibérica, ambos conjuntos declarados Patrimonio Mundial en el año 1998. A lo largo del encuentro, los participantes interactuaron con elementos de patrimonio cultural, natural, inmaterial e industrial en las distintas visitas que les llevaron a recorrer las regiones españolas de Cantabria, Asturias, País Vasco, La Rioja y Aragón.

Durante los diez días de duración del 3º Foro Juvenil, los participantes disfrutaron de charlas y coloquios que les acercaron distintos aspectos del Patrimonio y su conservación, además de trabajar en talleres donde desarrollaron materiales didácticos que serán utilizados en próximas actuaciones del Programa Patrimonio Joven.

El Programa Patrimonio Joven es una iniciativa pionera puesta en marcha desde el Ministerio de Cultura español. Su objetivo es acercar, descubrir y transmitir a los jóvenes la importancia del Patrimonio y lograr que se involucren en su conservación y difusión, promoviendo la recuperación de las culturas de los pueblos a través de los jóvenes, y la integración de la escuela en el medio ambiente para que los alumnos aprendan a valorarlo y trasmitirlo a generaciones futuras.

Programa 3º Foro Juvenil Iberoamericano del Patrimonio Mundial

- Martes 14 de junio 2011: Recepción de participantes nacionales e internacionales. SANTILLANA DEL MAR
- Miércoles 15 de junio 2011: MUSEO DE ALTAMIRA
- Jueves 16 de junio 2011: ASTURIAS
- Viernes 17 de junio 2011: CANTABRIA
- Sábado 18 de junio 2011: PAIS VASCO
- Domingo 19 de junio 2011: CANTABRIA-ARAGÓN
- Lunes 20 de junio 2011: ZARAGOZA-ARAGÓN
- Martes 21 de junio 2011: ARAGÓN
- Miércoles 22 de junio 2011: ARAGÓN
- Jueves 23 de junio 2011: ZARAGOZA. Clausura del 3º Foro Juvenil Iberoamericano del Patrimonio Mundial
- Viernes 24 de junio 2011: Regreso de los participantes a lugares de origen]]> 2011-06-14T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=28 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=28 9 de Junio 2011 - Día Internacional de los Archivos

El jueves 9 de junio de 2011 se celebra el Día Internacional de los Archivos, conmemorativo de la creación del Consejo Internacional de Archivos por la UNESCO en el año 1948. Los archivos constituyen un patrimonio cultural y una fuente de información de primer orden. El patrimonio documental es un valioso testigo del desarrollo económico, político, social y cultural de la sociedad.

En estos momentos el Museo Escolar de Pusol se encuentra desarrollando un amplio programa de registro e inventariado de su extenso fondo documental, creado a lo largo de más de 40 años de trayectoria, sumándose a esta destacada celebración.

Desde el Archivo del Museo se invita al público a visitar y conocer sus instalaciones y sala de investigación, para tener la oportunidad de:

- Concienciar al público de la importancia de los documentos del Archivo del Museo, que proporcionan la identidad de la sociedad ilicitana a la que pertenecen.
- Concienciar de los beneficios que proporciona la gestión documental para el desarrollo cultural, económico y social.
- Concienciar de la necesidad de preservar a largo plazo los archivos y de facilitar el acceso a los mismos.
- Llamar la atención sobre el carácter único y extraordinario de los documentos preservados en el Archivo del Museo, y cualquier otra institución archivística.
- Mejorar la conservación y preservación de los documentos del Archivo del Museo para futuras generaciones.

Los archivos suponen una herramienta más de información de los investigadores, estudiantes y ciudadanos, para la historia y la cultura, para el trabajo y el ocio, para la investigación y la formación. En el momento actual los usuarios de los archivos aspiran a interactuar con ellos, hacer consultas en sus bases de datos, guardarlas, revisarlas, ver el documento en línea, descargarlo, etc., lo cual supone la necesaria modernización de los archivos, con el empleo de las últimas tecnologías.

DECLARACIÓN UNIVERSAL SOBRE LOS ARCHIVOS
(Aprobada en la Asamblea General del Consejo Internacional de Archivos - Oslo, 28 de septiembre de 2010)

Los archivos custodian decisiones, actuaciones y memoria. Los archivos conservan un patrimonio único e irremplazable que se transmite de generación en generación.
Los documentos son gestionados en los archivos desde su origen para preservar su valor y su significado. Los documentos son fuentes fiables de información que garantizan la seguridad y la transparencia de las actuaciones administrativas.
Juegan un papel esencial en el desarrollo de la sociedad contribuyendo a la constitución y salvaguarda de la memoria individual y colectiva. El libre acceso a los archivos enriquece nuestro conocimiento de la sociedad, promueve la democracia, protege los derechos de los ciudadanos y mejora la calidad de vida.

Por ello, nosotros reconocemos:

• El carácter único de los archivos como fieles testimonios de las actividades administrativas, culturales e intelectuales y como reflejo de la evolución de las sociedades;

• El carácter esencial de los archivos para garantizar una gestión eficaz, responsable y transparente, para proteger los derechos de los ciudadanos, asegurar la memoria individual y colectiva y para comprender el pasado, documentar el presente para preparar el futuro.

• La diversidad de los archivos para dejar constancia del conjunto de actividades de la humanidad;

• La multiplicidad de soportes en los que los documentos son creados y conservados: papel, audiovisual, digital y otros de cualquier naturaleza;

• el papel de los archiveros, profesionales cualificados, con formación inicial y continuada, sirven a la sociedad garantizando el proceso de producción de los documentos, su selección y su conservación para facilitar su uso;

• La responsabilidad de todos -ciudadanos, gestores y responsables públicos, propietarios y/o custodios de archivos públicos y privados, archiveros y otros profesionales del campo de la información- en la gestión de los archivos;

Por lo tanto nos comprometemos a trabajar conjuntamente para que:

• se adopten y se apliquen políticas y normas legales en materia de archivos;

• todos los organismos públicos o privados que producen y utilizan documentos en el ejercicio de sus actividades valoren y ejerzan eficazmente la gestión de sus archivos.

• se doten los recursos adecuados para asegurar la correcta gestión de los archivos, incluyendo profesionales debidamente cualificados;

• los archivos sean gestionados y conservados en condiciones que aseguren su autenticidad, fiabilidad, integridad y uso;

• los archivos sean accesibles a todos, respetando las leyes sobre esta materia y las relativas a los derechos de las personas, de los creadores, de los propietarios y de los usuarios;

• los archivos sean utilizados para contribuir al desarrollo de la responsabilidad de los ciudadanos.]]> 2011-06-09T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=21 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=21 Consejos para la Conservación de Recordatorios y Tarjetas Postales Antiguas
José Manuel Solá / Socio colaborador del Taller de Restauración del Museo Escolar de Pusol

El Taller de Restauración del Museo Escolar de Pusol, en su labor de conservación y divulgación del patrimonio, ha desarrollado una colección de "Manuales de Conservación de Piezas", en las que se ofrecen consejos y recomendaciones a los docentes, profesionales, usuarios de la web y amigos del Museo, que ayudarán a cuidar y proteger sus documentos, piezas, obras, objetos y colecciones familiares, aconsejando medidas preventivas que garanticen su conservación y supervivencia en el tiempo, gracias a la experiencia museística desarrollada a lo largo de más de 40 años de actividad del Museo.

En los últimos años se ha cambiado la visión que se tenía de los recordatorios familiares y las tarjetas postales antiguas, resultando un patrimonio de enorme valor. En el siguiente Manual se muestran las pautas básicas y cuidados necesarios a tener en cuenta, para la buena conservación de recordatorios y tarjetas postales antiguas.


• MANUAL DE CONSERVACIÓN DE RECORDATORIOS Y TARJETAS POSTALES ANTIGUAS

- Consejos para la Manipulación de su Colección.

Contar con un buen proceso gráfico, fotográfico o de impresión y mantener la calidad del archivo, es la condición previa indispensable para la preservación de materiales sensibles tales como recordatorios y tarjetas postales antiguas. Se recomienda acudir siempre a profesionales del sector. La manipulación descuidada del documento es la causa más frecuente de daño a objetos de papel. Se puede provocar roturas, desgaste, pérdida de la imagen, arrugas, pliegues y manchas.

1.- Siempre se ha de contar con una superficie de observación limpia para disfrutar de su colección de tarjetas postales. Asegúrese de que no haya objetos, líquidos, comida, polvo o suciedad que puedan causar deterioros.

2.- No manipule sus recordatorios o tarjetas postales antiguas sin lavarse las manos previamente. Los aceites y sales transpiradas por la piel dañarán las fibras del papel y dejarán manchas que son extremadamente difíciles de quitar, siendo aconsejable usar guantes de tela de algodón limpios para observar o manipular su colección.

3.- Procure disponer siempre de una superficie de apoyo adecuada para el papel y manipúlelo con ambas manos. Nunca levante un trozo de papel por los bordes, especialmente si ya existe alguna arruga o rotura en el mismo.

4.- Nunca deben usarse sobre los documentos de papel, recordatorios o tarjetas postales, objetos metálicos tales como clips, broches, grapas, etc., ya que estos elementos pueden oxidarse y dejar manchas de óxido, marcas o señales sobre el papel.

5.- No escribir sobre las tarjetas postales, ni con bolígrafos, ni con tintas o lápices de ninguna clase. Tampoco hacerlo sobre el reverso, a pesar de que ya contengan impresiones, textos manuscritos o anotaciones previas, u otros elementos como sellos, matasellos, etc.

6.- El propietario de una colección de recordatorios o tarjetas postales antiguas deberá tener en cuenta que es imprescindible que no se borren o deterioren las señales, marcas, acuñaciones, sellos o matasellos impresos sobre las mismas, debido a la actividad postal realizada con las tarjetas, o del uso que hayan tenido con el paso de los años, así como tampoco borrar cualquier anotación, texto o inscripción que nos pueda aportar información sobre su datación, localización, procedencia, remitente, destinatario, uso al que se destinó, etc.

7.- Nunca deben usarse sobre documentos gráficos, de papel o tarjetas postales, elementos que contengan adhesivos tales como notas de señalización, separadores, etc., ya que estos materiales contienen adhesivos o tintas impresas que pueden dejar manchas y señales sobre el papel.

8.- Los recordatorios y las tarjetas postales antiguas son piezas de enorme valor documental, por lo que se aconseja evitar su préstamo incontrolado, o su manipulación por usuarios inexpertos.

9.- Las reproducciones gráficas de los originales de época se realizarán siempre a través de expertos profesionales, bajo la supervisión de su propietario, evitando su manipulación por usuarios inexpertos.

10.- Para la exhibición de tarjetas postales antiguas, se aconseja emplear reproducciones de buena calidad, por ser los originales muy delicados, pudiendo sufrir accidentes y graves daños.

- Consejos para el Almacenamiento de su Colección.

1.- Debemos guardar nuestros recordatorios y tarjetas postales antiguas en el lugar más fresco, seco y con temperatura estable de nuestra casa. En el recinto empleado para su archivo se desaconseja el uso de cortinas, alfombras y otros adornos que acumulen polvo. El calor y la humedad excesiva son determinantes en el deterioro, que amarillenta y desvanece la imagen, o también la contaminación de hongos y microorganismos que atacan la pieza.

2.- No almacene su colección en un lugar en donde se produzcan cambios extremos de temperatura o humedad, y asegúrese de que esté fuera del alcance de insectos y roedores. Idealmente la humedad no debe superar el 45% y la temperatura no ser mayor de 20ºC. Atender el control de los factores temperatura y humedad relativa mediante equipos de aire acondicionado domésticos, y control de humedad con filtración y purificación de aire o utilizando paquetes deshumidificantes.
La humedad y la temperatura determinan la mayor parte de los deterioros a los que se exponen los materiales gráficos y fotográficos. A partir de 25º C de temperatura y 50% de humedad relativa, se favorece la oxidación de la plata en positivos y negativos fotográficos, así como el amarillamiento y oxidación en papeles y cartulinas volviéndolos quebradizos. En el caso de 36º C de temperatura y 65% de humedad relativa, se favorece el desarrollo de colonias de hongos y microorganismos en imágenes y documentos, provocando el reblandecimiento de la gelatina de las emulsiones fotográficas, del encolado de las capas que conforman las tarjetas postales antiguas y de la encuadernación de los álbumes.

3.- Evitar guardar las colecciones de tarjetas postales antiguas en el sótano o en el desván de la casa, evitando los daños causados por mascotas o inundaciones accidentales. El aire de un sótano puede ser extremadamente húmedo, siendo una de las causas principales del deterioro del papel. Y la parte más alta de la casa puede ser un horno en verano y un congelador en invierno. Las temperaturas extremas pueden acelerar el proceso de deterioro, opacando las imágenes mejor conservadas. Es mejor mantener las tarjetas postales y álbumes en un ambiente que esté relativamente bien ventilado y en donde sea menos probable que las temperaturas fluctúen drásticamente.

4.- Preservar su colección de tarjetas postales todo lo posible del polvo, los gases contaminantes de productos químicos para la limpieza doméstica, pintura fresca, lacas o solventes en general.

5.- Guardar su colección en muebles metálicos cerrados, manteniéndolos debidamente ventilados. También existen muebles en el mercado resistentes al fuego, que generalmente dan cabida a varios cientos de documentos.

6.- Utilizar para el archivo, álbumes, fundas o sobres individuales de papel libre de ácidos, adecuados para cada formato que hayan de contener, o en su defecto, fundas plásticas como el polipropileno cristal. Nunca utilice fundas de PVC (clorato de polivinílico). En los álbumes, las postales se fijarán si fuese preciso con adhesivos neutros. Estos materiales están diseñados para que sean químicamente inertes, lo que significa que las postales no se disolverán, decolorarán o deteriorarán.

7.- Si se emplean álbumes para el archivo de las tarjetas postales, se ha de evitar los libros con tiras que puedan presionar las tarjetas sin necesidad, lo que a la larga podría hacer que las páginas se peguen entre sí.

8.- Proteger los documentos o tarjetas postales no encuadernadas, con una guarda de cartulina libre de ácidos, y colocar esta en una caja fabricada con material para preservación, con un paquete deshumidificante en su interior, en posición horizontal.

9.- No amontone ni apile su colección de material gráfico. Es aconsejable guardar las tarjetas postales antiguas en carpetas colgantes.

10.- Cada material debe guardarse por separado según las características del soporte, proceso o técnica de impresión, tarjetas postales originales, copias de papel, transparencias, etc. No se deben mezclar tarjetas postales fotográficas con las tarjetas fotomecánicas.

11.- No usar telas o cintas adhesivas de celofán, ni pegamentos modernos, para fijar o reparar materiales o documentos gráficos. No usar etiquetas autoadhesivas sobre las tarjetas postales, ni tampoco sobre los envoltorios que las contengan. Si resultara preciso se deben utilizar cintas libres de ácidos y adhesivos reversibles que no dañen los materiales.

12.- Evitar la excesiva manipulación de los recordatorios y tarjetas postales antiguas, la mayor parte de los daños a las mismas se deriva de la mala manipulación. Manipular las tarjetas postales con las manos limpias. No colocar los dedos sobre las mismas, tomar siempre el material por sus bordes sin apoyar las manos sobre él. Se deben usar guantes de algodón blancos y limpios para disminuir la posibilidad de dejar huellas digitales y suciedad en los materiales.

13.- Hasta conocer los métodos correctos en cada caso, para limpiar las tarjetas postales se deben emplear únicamente pinceles de pelo natural de forma suave.

14.- No utilizar ganchos o clips de metal para mantener juntos los recordatorios y tarjetas postales, evitando también el uso de carpetas o sobres que posean elementos metálicos, su probable oxidación hace estragos en materiales como el papel.

15.- No usar en ningún caso bandas elásticas de goma para el atado o empaquetado de los archivos gráficos.

16.- Evitar la exposición directa y constante del material gráfico a la luz natural, los rayos del sol afectan notablemente al mismo. Evitar la iluminación con tubos fluorescentes u otras lámparas de luz agresiva. La exposición a la radiación ultravioleta del sol y otras fuentes de luz intensa, acelera la oxidación de imágenes, documentos y otros materiales de colección, palideciéndolos y haciéndolos quebradizos.

17.- Resulta prohibido comer y fumar en las zonas de archivo gráfico o documental, el humo del tabaco daña gravemente las emulsiones, las impresiones y el papel.

18.- Nunca exhiba o coloque un recordatorio o tarjetas postal de época apoyada o en contacto con el vidrio de la enmarcación directamente, ya que este procedimiento daña la pieza por ferrotipia y por humedad.]]> 2011-06-01T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=20 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=20 Consejos para la Conservación de Fotografías y Negativos Fotográficos
José Manuel Solá / Socio colaborador Taller de Restauración del Museo Escolar de Pusol

El Taller de Restauración del Museo Escolar de Pusol, en su labor de conservación y divulgación del patrimonio, ha desarrollado una colección de "Manuales de Conservación de Piezas", en las que se ofrecen consejos y recomendaciones a los usuarios de la web y amigos del Museo, que ayudarán a cuidar y proteger sus documentos, piezas, obras, objetos y colecciones familiares, aconsejando medidas preventivas que garanticen su conservación y supervivencia en el tiempo, gracias a la experiencia museística desarrollada a lo largo de más de 40 años de actividad del Museo.

Con el paso de los años, cada vez se tendrá más aprecio a las memorias fotográficas. En el siguiente Manual se muestran las pautas básicas y cuidados necesarios a tener en cuenta, para la buena conservación de fotografías y negativos fotográficos.


• MANUAL DE CONSERVACIÓN DE FOTOGRAFIÁS Y NEGATIVOS FOTOGRÁFICOS

- Consejos para la Manipulación de su Colección.

Realizar un buen proceso fotográfico y mantener la calidad del archivo, es la condición previa indispensable para la preservación de materiales sensibles tales como fotografías y negativos fotográficos. Se recomienda acudir siempre a profesionales del sector. La manipulación descuidada del documento es la causa más frecuente de daño a objetos de papel. Se puede provocar roturas, desgaste, pérdida de la imagen, arrugas, pliegues y manchas.

1.- Siempre se ha de contar con una superficie de observación limpia para disfrutar de su colección fotográfica. Asegúrese de que no haya objetos, líquidos, comida, polvo o suciedad que puedan causar deterioros.

2.- No manipule el papel fotográfico sin lavarse las manos previamente. Los aceites y sales transpiradas por la piel dañarán las fibras del papel y dejarán manchas que son extremadamente difíciles de quitar, siendo aconsejable usar guantes de tela de algodón limpios para observar o manipular su colección.

3.- Procure disponer siempre de una superficie de apoyo adecuada para el papel y manipúlelo con ambas manos. Nunca levante un trozo de papel por los bordes, especialmente si ya existe alguna arruga o rotura en el mismo.

4.- Nunca deben usarse sobre los documentos de papel, obras de arte o material fotográfico, objetos metálicos tales como clips, broches, grapas, etc., ya que estos elementos pueden oxidarse y dejar manchas de óxido, marcas o señales sobre el papel.

5.- Nunca deben usarse sobre los documentos de papel, obras de arte o material fotográfico, elementos que contengan adhesivos tales como notas de señalización, separadores, etc. ya que estos adhesivos o tintas pueden dejar manchas y señales sobre el papel.

6.- La fotografía antigua es de enorme valor documental, por lo que se aconseja evitar su préstamo incontrolado, o su manipulación por usuarios inexpertos.

7.- Las reproducciones fotográficas de los originales de época se realizarán siempre a través de expertos profesionales, bajo la supervisión de su propietario, evitando su manipulación por usuarios inexpertos.

8.- Para la exhibición de fotografías antiguas, se aconseja emplear reproducciones de buena calidad, por ser los originales muy delicados, pudiendo sufrir accidentes y graves daños.

- Consejos para el Almacenamiento de su Colección.

1.- Debemos guardar nuestras fotografías en el lugar más fresco, seco y con temperatura estable de nuestra casa. En el recinto empleado para su archivo se desaconseja el uso de cortinas, alfombras y otros adornos que acumulen polvo. El calor y la humedad excesiva son determinantes en el deterioro, como por ejemplo la actividad química residual del hiposulfito de sodio, que amarillenta y desvanece la imagen, o también la contaminación de hongos y microorganismos que corroen y solubilizan la emulsión.

2.- No almacene su colección en un lugar en donde se produzcan cambios extremos de temperatura o humedad, y asegúrese de que esté fuera del alcance de insectos y roedores. Idealmente la humedad no debe superar el 45% y la temperatura no ser mayor de 20ºC. Atender el control de los factores temperatura y humedad relativa mediante equipos de aire acondicionado domésticos, y control de humedad con filtración y purificación de aire o utilizando paquetes deshumidificantes.
La humedad y la temperatura determinan la mayor parte de los deterioros a los que se exponen los materiales gráficos y fotográficos. A partir de 25º C de temperatura y 50% de humedad relativa, se favorece la oxidación de la plata en positivos y negativos fotográficos, así como el amarillamiento y oxidación en papeles y cartulinas volviéndolos quebradizos. En el caso de 36º C de temperatura y 65% de humedad relativa, se favorece el desarrollo de colonias de hongos y microorganismos en imágenes y documentos, provocando el reblandecimiento de la gelatina de las emulsiones fotográficas, del encolado de las capas que conforman las tarjetas postales antiguas y de la encuadernación de los álbumes.

3.- Evitar guardar las colecciones fotográficas en el sótano o en el desván de la casa, evitando los daños causados por mascotas o inundaciones accidentales. El aire de un sótano puede ser extremadamente húmedo, siendo una de las causas principales del deterioro de las fotos. Y la parte más alta de la casa puede ser un horno en verano y un congelador en invierno. Las temperaturas extremas pueden acelerar el proceso de deterioro, opacando las fotos mejor conservadas. Es mejor mantener las fotos y álbumes en un ambiente que esté relativamente bien ventilado y en donde sea menos probable que las temperaturas fluctúen drásticamente.

4.- Preservar su colección fotográfica todo lo posible del polvo, los gases contaminantes de productos químicos para la limpieza doméstica, pintura fresca, lacas o solventes en general.

5.- Guardar su colección en muebles metálicos cerrados, manteniéndolos debidamente ventilados. También existen muebles en el mercado resistentes al fuego, que generalmente dan cabida a varios cientos de fotos.

6.- Utilizar para el archivo, álbumes, fundas o sobres individuales de papel libre de ácidos, adecuados para cada formato que hayan de contener, o en su defecto, fundas plásticas como el polipropileno cristal. Nunca utilice fundas de PVC (clorato de polivinílico). En los álbumes, las fotos se fijarán si fuese preciso con adhesivos neutros. Estos materiales están diseñados para que sean químicamente inertes, lo que significa que las fotos no se disolverán, decolorarán o deteriorarán.

7.- Si se emplean álbumes para el archivo de las fotos, se ha de evitar los libros con tiras que puedan presionar las fotos sin necesidad, lo que a la larga podría hacer que las páginas se peguen entre sí.

8.- Proteger los documentos o fotografías no encuadernadas, con una guarda de cartulina libre de ácidos, y colocar esta en una caja fabricada con material para preservación, con un paquete deshumidificante en su interior, en posición horizontal.

9.- No amontone ni apile el material fotográfico. Es aconsejable guardar las copias en carpetas colgantes. Los negativos de vidrio no deben guardarse apilados unos sobre otros. Deben colocarse colocados de canto, excepto en caso de grandes planchas.

10.- Cada material debe guardarse por separado según sus características, copias de papel, daguerrotipos, transparencias, negativos de vidrio, etc. Los negativos de nitrato de celulosa se deben guardar siempre aparte, ya que algunas veces este material en descomposición es altamente inflamable.

11.- No escribir sobre las fotografías, ni con bolígrafos, ni con tintas o lápices de ninguna clase. Tampoco hacerlo sobre la emulsión o en el reverso de las copias.

12.- No usar telas o cintas adhesivas de celofán, ni pegamentos modernos, para fijar o reparar material fotográfico, tanto sobre la emulsión, como en el reverso de los negativos y copias. No usar etiquetas autoadhesivas sobre las fotografías, ni tampoco sobre los envoltorios que las contengan. Si resultara preciso se deben utilizar cintas libres de ácidos y adhesivos reversibles que no dañen los materiales.

13.- Evitar la excesiva manipulación del material fotográfico, la mayor parte de los daños a las fotografías se deriva de la mala manipulación. Manipular las fotos con las manos limpias. No colocar los dedos sobre la emulsión de los negativos o de las copias, tomar siempre el material por sus bordes sin apoyar las manos sobre él. Se deben usar guantes de algodón blancos y limpios para disminuir la posibilidad de dejar huellas digitales y suciedad en los materiales.

14.- Hasta conocer los métodos correctos en cada caso, para limpiar las copias y los negativos se deben emplear únicamente pinceles de pelo natural de forma suave.

15.- No utilizar ganchos o clips de metal para mantener juntas las copias o los negativos, evitando el uso de carpetas o sobres que posean elementos metálicos, su probable oxidación hace estragos en el material fotográfico.

16.- No usar en ningún caso bandas elásticas de goma para el atado o empaquetado de los archivos fotográficos.

17.- Evitar la exposición directa y constante del material fotográfico a la luz natural, los rayos del sol afectan notablemente a las copias. Evitar la iluminación con tubos fluorescentes u otras lámparas de luz agresiva. La exposición a la radiación ultravioleta del sol y otras fuentes de luz intensa, acelera la oxidación de imágenes, documentos y otros materiales de colección, palideciéndolos y haciéndolos quebradizos.

18.- Resulta prohibido comer y fumar en las zonas de archivo fotográfico o documental, el humo del tabaco daña gravemente las emulsiones y el papel.

19.- Nunca exhiba o coloque una fotografía de época apoyada o en contacto con el vidrio de la enmarcación directamente, ya que este procedimiento daña la copia por ferrotipia y por humedad.]]> 2011-06-01T00:00:00+00:00 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=22 http://www.museopusol.com/es/actividades/?id=22 Consejos para la Conservación de Piezas y Muebles de Madera
José Manuel Solá / Socio colaborador del Taller de Restauración del Museo Escolar de Pusol

El Taller de Restauración del Museo Escolar de Pusol, en su labor de conservación y divulgación del patrimonio, ha desarrollado una colección de "Manuales de Conservación de Piezas", en las que se ofrecen consejos y recomendaciones a los docentes, profesionales, usuarios de la web y amigos del Museo, que ayudarán a cuidar y proteger sus documentos, piezas, obras, objetos y colecciones familiares, aconsejando medidas preventivas que garanticen su conservación y supervivencia en el tiempo, gracias a la experiencia museística desarrollada a lo largo de más de 40 años de actividad del Museo.

En los últimos años se ha cambiado la visión que se tenía de los muebles antiguos, realizándose cada vez más labores encaminadas al mantenimiento, conservación y restauración de los mismos, con la intención de perpetuar y disfrutar legados familiares de enorme valor. En el siguiente Manual se muestran las pautas básicas y cuidados necesarios a tener en cuenta, para la buena conservación de piezas y muebles antiguos de madera.


• MANUAL DE CONSERVACIÓN DE PIEZAS Y MUEBLES DE MADERA

Hasta hace poco los muebles antiguos se consideraban objetos meramente funcionales y se aceptaba reparar aquellos que se encontraban dañados o rotos con idea de poderlos utilizar de nuevo. No se dudaba en repintar o barnizar una pieza si su superficie estaba en malas condiciones, incluso eliminando en algunos casos el dorado o la policromía original. Actualmente, el reconocimiento de los valores culturales que tiene el mobiliario hace necesaria una revisión y rectificación de los viejos métodos empleados para la restauración de estas piezas.

- Factores de Deterioro de los Muebles de Madera.

Los muebles se realizan con una gran variedad de materiales y técnicas que deben conocerse, además de tener en cuenta los factores de degradación de cara a la correcta conservación de los mismos. Los factores de deterioro del mobiliario son: 1.- La Acción Humana, 2.- Las Condiciones Ambientales y 3.- La Biodegradación.

1.- La Acción Humana.

La acción humana constituye uno de los factores que en mayor medida afectan al mobiliario, pudiendo dañar los muebles por usos o manipulaciones indebidas, así como por intervenciones o restauraciones inadecuadas. En los domicilios familiares es donde más expuestos se encuentran los muebles debido al uso constante que se hace de ellos, pretendiendo utilizarlos para cualquier acción, siendo uno de los motivos de que este bien cultural se haya visto tan perjudicado a través de la Historia.

No se debe pretender el uso de muebles para cualquier acción, como si fueran indestructibles, ya que éstos, con el paso del tiempo, debido al envejecimiento de sus materiales constitutivos, se vuelven vulnerables al uso. A menudo, ciertas piezas, no puedan seguir ofreciendo las mismas prestaciones que tuvieron en origen.

Los muebles antiguos deberán ser utilizados si su estado de conservación lo permite, aunque de manera limitada y cuidadosa. En lo que se refiere a los daños producidos al mobiliario por reparaciones incorrectas, en demasiadas ocasiones se llevan a cabo intervenciones en los muebles que los perjudican irreversiblemente. Son frecuentes las adiciones innecesarias, la eliminación de elementos fundamentales en la pieza, el uso de materiales inapropiados, los tratamientos inestables o irreversibles, las reintegraciones deficientes, el uso de clavos, grapas o tornillos que impiden el movimiento de la madera provocando que ésta se agriete, etc.

2.- Las Condiciones Ambientales.

El ambiente puede incidir negativamente en la conservación del mobiliario. La luz, particularmente la visible y la ultravioleta afectan notablemente a los materiales
orgánicos presentes en los muebles como es la madera. Los daños que produce la luz son acumulativos e irreversibles, y si ésta incide directamente sobre su superficie aunque sea durante poco tiempo, los efectos negativos de la misma son múltiples y se manifiestan enseguida. Por esta razón, se debe de evitar que el mobiliario esté expuesto a la luz directa del sol mediante la colocación de filtros, cortinas y persianas en las ventanas. Es aconsejable mantener las luces apagadas de las habitaciones cuando no se esté en ellas.

Dos factores ambientales que influyen en el estado de conservación del mobiliario son la humedad relativa y la temperatura. Un nivel elevado de humedad relativa en el ambiente puede influir en la corrosión y deterioro de los metales o potenciar la proliferación de microorganismos e insectos xilófagos. Por su parte, un nivel reducido de humedad relativa puede provocar la pérdida de las propiedades adhesivas de las colas, desprendimientos de materiales, contorsión de piezas, etc. Además resulta que muchos de los materiales constitutivos de los muebles como la madera, el hueso, el marfil o el carey, poseen la propiedad de ser higroscópicos, es decir, el volumen de agua que contienen en su estructura interna varía en función de los niveles de humedad relativa del ambiente. Pero también son anisótropos, es decir, se expanden al absorber agua del ambiente y se contraen al expulsarla. El primer fenómeno trae consigo la deformación plástica o cambio de dimensiones de los materiales, mientras que el segundo conlleva el agrietamiento de su superficie.

Es importante que los muebles antiguos se mantengan expuestos a unos niveles constantes de humedad relativa que sean apropiados, del 55% al 60%, tanto para la madera como para otros materiales de que se componga la pieza de mobiliario. El mantenimiento del grado de humedad relativa deseado se consigue con sistemas de aire acondicionado domésticos, que mantienen a su vez la temperatura constante y el aire limpio de gases contaminantes y de microorganismos. Para aumentar o disminuir puntualmente la humedad relativa en una estancia, también se pueden utilizar humidificadores o deshumidificadores domésticos.

La temperatura ambiental incide directamente en la humedad relativa del ambiente. Ante unos niveles constantes de humedad, a mayor temperatura la humedad relativa desciende, y por el contrario, si la temperatura se reduce aumentará la humedad relativa. Por ello, resulta necesario mantener en estancias donde se encuentre mobiliario de valor, una relación óptima y estable entre humedad y temperatura. Para conseguir estas constantes resulta también imprescindible controlar las fuentes de calor en los lugares donde se encuentre el mobiliario, como radiadores de calefacción, chimeneas, estufas, puntos de iluminación, electrodomésticos, etc. El nivel de temperatura adecuado para la conservación del mobiliario a una humedad relativa del 55% al 60%, es de unos 22º centígrados, pudiéndose controlar la temperatura ambiental mediante termómetros comunes de uso doméstico.

La polución es el tercer factor ambiental que influye notablemente en la conservación del mobiliario. El aire que circula alrededor de los muebles puede contener agentes contaminantes: corrosivos químicos, suciedad, polvo, etc., que provocan deterioro de los mismos. Los corrosivos químicos están presentes en los productos sulfurosos de los motores de gasolina y en los contaminantes industriales, que afectan al metal sobre todo al latón, al bronce, al cobre y a la plata, produciendo decoloración, manchas y corrosión. Además, también dañan la madera provocando alteraciones cromáticas en ella, afectando a los barnices, al papel, a las telas y a ciertos pigmentos. Por su parte, el polvo puede alterar, manchar y rayar el acabado de una superficie de madera, además de potenciar la proliferación de insectos xilófagos y microorganismos.

Una de las maneras de combatir la acción de la polución y del polvo consiste en filtrar el aire que entra en los lugares donde se encuentran ubicados los muebles antiguos de madera, lo que requiere de sistemas específicos de aire acondicionado cuya corriente en ningún caso se debe situar cerca de ellos. Conviene señalar que la limpieza del polvo debe realizarse con asiduidad, antes de que éste llegue a convertirse en suciedad, ya que su eliminación requiere de tratamientos de restauración que deben ser llevados a cabo por especialistas, lo que supone una mayor inversión económica.

La limpieza del polvo se debe realizar según métodos adecuados a las características técnicas de cada mueble, a cada zona del mismo etc. Así, en algunos casos resultará adecuado emplear un aspirador, en otras un plumero suave será más idóneo, o bien un paño suave.

3.- La Biodegradación.

Cuando las condiciones ambientales son favorables, los materiales orgánicos son vulnerables a la acción biológica de hongos e insectos xilófagos (devoradores de madera) que pueden llegar a destruirla por completo. Los hongos también afectan a la materia orgánica del mobiliario. Absorben el agua contenida en ella produciendo contracciones y agrietamientos, llegando a provocar manchas.

Los insectos que se alimentan de materia orgánica (madera, tejidos, adhesivos animales, etc.) pueden afectar gravemente al mobiliario. Los insectos que atacan a la madera se denominan xilófagos, y existen dos tipos: los Coleópteros y los Isópteros.

La presencia de los Coleópteros en el mobiliario se puede detectar por la aparición de polvo de madera, y también por los orificios que éstos practican en la misma. Son pequeños gusanos que en su fase de larva excavan galerías en el interior de la madera para alimentarse de sus sustancias nutritivas, rompiendo la estructura de la madera, convirtiéndola en un material frágil y débil, de aspecto quebradizo.

Los Isópteros o Termitas son verdaderas plagas destructoras de la madera difíciles de erradicar, ya que suelen construir su nido fuera de los muebles a los que atacan. Al igual que los coleópteros, perforan la madera con sus mandíbulas en busca de alimento. No soportan la luz y necesitan de la humedad para sobrevivir, su estancia transcurre en galerías de barro que ellos mismos forman mediante el empleo de la glucosa y el almidón de la madera, taponando con esta misma sustancia los orificios de entrada. Estas galerías y la ausencia de orificios y de polvo de madera facilitan su identificación, pudiéndose distinguir así de los Coleópteros.

Ciclo biológico de los insectos.

Durante el ciclo de vida, los insectos cambian de forma originando un fenómeno conocido como "metamorfosis", en el que pasan por cuatro estados sucesivos de desarrollo conocidos con los nombres de huevo, larva, pupa e insecto adulto.

El ciclo biológico comienza cuando las hembras colocan sus huevos en lugares protegidos como ranuras y orificios de la madera. Los huevos son tan pequeños que no son visibles por el ojo humano. De estos huevos nacen pequeñas larvas que encuentran alimentos adecuados con el mínimo esfuerzo. Las larvas comienzan a alimentarse de los elementos de la madera, produciendo en ellas orificios característicos a cada especie. El tiempo que las larvas permanecen en el interior de la madera puede durar desde unas semanas hasta varios años. Cuando la larva se aproxima al final de su ciclo de vida, se acerca a la superficie de la madera, crea una cámara especial totalmente aislada y se empupa. Durante un corto periodo de tiempo la larva deja de alimentarse y se producen profundos cambios en su forma y estructura, convirtiéndose en un insecto adulto. Una vez que se ha completado el proceso de metamorfosis, el insecto rompe la fina película de madera de la cámara y sale al exterior. La salida de los insectos se produce en la época de primavera. Los insectos adultos se aparean y la hembra vuelve a colocar los huevos en las fisuras de las piezas de madera.

- Mantenimiento de Piezas y Muebles de Madera.

El mobiliario antiguo de madera es un bien cultural que es necesario proteger contra los agentes que provocan su deterioro, para que se puedan disfrutar y contemplar estas piezas por las generaciones venideras y se puedan estudiar en toda su extensión por parte de cualquier interesado. La conservación de muebles antiguos de madera requiere una serie de actos de mantenimiento que no impedirán su natural envejecimiento, pero si evitarán en lo posible la degradación de sus materiales constitutivos.

1.- Se ha de evitar la aparición de insectos y hongos en muebles antiguos de madera manteniendo un ambiente inhóspito para su desarrollo. Se ha de tener un ambiente limpio, con una temperatura de unos 22º centígrados y una humedad relativa del 55% al 60%, siendo fundamental mantener también las piezas y muebles de madera perfectamente limpios, evitando que sean afectados por limpiadores químicos inadecuados de uso doméstico, asegurándose de que estén fuera del alcance de insectos y roedores.

2.- Se cuidará la excesiva manipulación de piezas de madera antiguas, tales como marcos, esculturas, objetos, pequeños muebles, etc. evitando cogerlas sin lavarse las manos previamente. Los aceites y sales transpiradas por la piel dejarán huellas y manchas, siendo aconsejable usar guantes de tela de algodón para observar o manipular su colección.

3.- En el caso de manipulación de pequeñas piezas de madera, se dispondrá de una superficie de apoyo adecuada y se deberá hacer con ambas manos para evitar accidentes.

4.- Es muy importante hacer revisiones periódicas de forma visual a las propias piezas u objetos de madera para detectar daños, roturas o infecciones. Los tratamientos contra los agentes biológicos que provocan deterioro en el mobiliario de madera son de diferentes tipos, y deben encargarse a especialistas experimentados.

5.- El polvo debe de retirarse con regularidad ya que puede arañar y dañar las superficies de acabado de los muebles antiguos. Este tipo de limpiezas rutinarias pueden realizarse en seco con un paño suave de algodón o con una brocha de pintor. A la hora de llevar a cabo esta acción conviene ser cautelosos con las superficies vulnerables, con revestimientos que presentan poca adhesión al soporte, desprendimientos, roturas, etc.

6.- En el pasado se decía que los muebles antiguos se tenían que nutrir con aceites u otras sustancias para evitar que se secaran. Determinadas sustancias mejoran el aspecto de los muebles momentáneamente pero no evitan que la madera se seque. Ninguna sustancia evitará que la madera se seque en condiciones ambientales adversas. Lo ideal es mantener los muebles en un ambiente óptimo de temperatura y humedad. Los aceites no son recomendables para el mantenimiento de los muebles ya que oscurecen la madera irreversiblemente y crean una superficie pegajosa e insoluble que atrae la suciedad. Asimismo se debe evitar en todo momento el empleo de productos a base de siliconas ya que dejan una película difícil o imposible de remover y pueden obstaculizar futuros tratamientos.

7.- En muebles sin recubrimiento, es decir, que no están ni pintados ni dorados ni lacados, y cuyas superficies no se encuentran en mal estado de conservación la cera virgen es un buen material a emplear sobre la madera, ya que es muy estable y reversible. Además, la cera proporciona una buena protección contra la humedad y contra los agentes contaminantes externos, siendo suficiente el empleo de una capa fina, una vez al año. La aplicación de otro tipo de acabados debe consultarse y encargarse a profesionales expertos en restauración de muebles.

8.- Se ha de evitar un ambiente con exceso de luz y polvo, pudiendo cubrir los muebles antiguos con fundas cerradas cuando no estén expuestos para protegerlos de la luz y el polvo.

9.- No guarde sus muebles o piezas de madera antigua en un lugar en donde se produzcan cambios extremos de temperatura o humedad, no haciéndolo en el sótano o en el desván de la casa, evitando los daños causados por mascotas o inundaciones accidentales. El aire de un sótano puede ser extremadamente húmedo, siendo una de las causas principales del deterioro de la madera. Y la parte más alta de la casa puede ser un horno en verano y un congelador en invierno. Las temperaturas extremas pueden acelerar el proceso de deterioro del mobiliario antiguo.

10.- Es muy importante tener en cuenta la correcta manipulación y uso adecuado de los muebles y piezas de madera. Siempre que haya que mover o trasladar muebles, es conveniente tomar precauciones relativas a embalajes y medios de transporte para que no sean deteriorados. Se cogerán adecuadamente evitando hacerlo de sus propias manillas, pomos, tiradores u otros herrajes para no provocar su rotura o desprendimiento, y en el caso de sillas o sillones no se cogerán de los brazos.

11.- Nunca se empujarán o arrastrarán los muebles antiguos por el suelo. Para desplazarlos se sujetarán y elevarán del suelo de forma adecuada en función de su peso y volumen por el personal necesario y cualificado para ello.

12.- En cuanto al uso de muebles antiguos en las viviendas, es necesario tener en cuenta su fragilidad, evitando acciones inadecuadas y abusivas sobre los mismos. Se deberá erradicar la costumbre de colocar sobre su superficie plantas u objetos que puedan deteriorar su acabado. En este sentido el uso de fieltros sobre los que se pueden extender telas o manteles resulta ser de gran utilidad.

13.- Cuando un elemento o pieza del mueble se suelte o desprenda, es aconsejable guardarla en el mismo mueble para que el restaurador a quien se le encarguen las tareas de restauración del mueble lo pueda volver a fijar en su lugar de origen.

14.- En el caso de ser necesaria la restauración de un mueble antiguo de madera, el propietario del mueble deberá asegurarse de hacerlo a través de un profesional experto que le informe del estado de la pieza y el tratamiento más adecuado a realizar, evitando restauraciones incorrectas en los muebles y reparaciones innecesarias.

15.- El propietario deberá negarse a que lijen la superficie del mueble de madera, ya que esta práctica es enormemente dañina para los muebles antiguos. El lijado afecta a la pátina de los muebles, a los acabados, a los tintes de la madera y a la propia estructura de la madera, no permitiendo el empleo de métodos que dañen la integridad física de los muebles o piezas de madera, ni que las transformen alterando su legibilidad.

16.- Deberá tener en cuenta que en la actualidad, en los países más avanzados en el campo de la restauración de muebles antiguos, la eliminación de los acabados para volver a barnizar el mueble, ha dejado de ser una práctica común. Un acabado antiguo es tan importante en un mueble como cualquier otra técnica presente en él, bien sea la marquetería, el dorado, la pintura etc. Los acabados del mueble ofrecen información importante para los investigadores y forman parte de la historia del objeto y una vez eliminados ya no se pueden recuperar. Un acabado antiguo con la pátina que solo se consigue con el paso del tiempo, añade belleza y valor a la pieza. La eliminación y sustitución de un acabado se considera el último recurso cuando fallan otros métodos de conservación. Por ello, lo más adecuado es proceder a la regeneración del mismo.

17.- El propietario de un mueble antiguo deberá tener en cuenta que es deseable que los trabajos de restauración no borren del mismo las señales de herramientas empleadas en su original construcción, o del uso que haya tenido el mueble con el paso de los años, así como tampoco anotaciones, inscripciones, sellos o acuñaciones que nos puedan aportar información sobre su elaboración, datación, procedencia, propietarios, usos a los que se destinó, etc.

- Procesos Genéricos de Restauración de Piezas y Muebles de Madera.

En la restauración de piezas y muebles de madera hay procesos genéricos a tener en cuenta, que pasan por diversas fases: 1º. Estudio Preliminar, 2º. Intervención, 3º. Limpieza, 4º. Desinfección, 5º. Consolidación, 6º. Adhesión, 7º. Reintegración y 8º. Protección.

1º. Estudio Preliminar.
Ante cualquier intervención es necesario que el profesional de la restauración se encargue de estudiar el objeto con atención y decidir el tratamiento mas adecuado posible, recopilando la máxima información posible a través de fotografías, catálogos, antecedentes históricos, condiciones ambientales, etc., esto le permitirá averiguar las causas del deterioro, que pueden provenir tanto de fallos internos del objeto, degradación natural, errores de elaboración o externos, golpes, ambientales, etc. Teniendo en cuenta estos datos podrá iniciar el tratamiento, elegir los materiales a usar y documentar la pieza con vistas a futuras intervenciones.

2º. Intervención.
En muchos casos la intervención sobre la pieza es nula o minima, ya que el deterioro proviene de agentes externos, siendo la mera modificación de estos suficiente para su futura conservación.

3º. Limpieza.
La limpieza de la pieza suele ser el primer paso, y consiste en la retirada de suciedad superficial o restos que impidan la correcta visión de la pieza. El proceso de limpieza se detendrá cuando se alcance el nivel de patina o cuando se llegue a la superficie original de la pieza; conservar la pátina original es muy importante y nos permite obtener información histórica, marcas, pelos de pincel, firmas, etc. siendo datos significativos para comprender la obra y su elaboración. La limpieza puede ser química, mediante el empleo de agentes químicos como agua con jabón, disolventes o complejas substancias enzimáticas, o física como el uso de pinceles, hisopos, paños, bisturís, etc., siendo en ambos casos procesos delicados que ha de realizar un profesional experto.

4º. Desinfección.
Procedimiento encaminado a eliminar agentes degradantes causantes de alteraciones en la pieza u objeto, que suelen ser químicos, por gases o microondas.

5º. Consolidación.
Este proceso nos permite devolver la cohesión a una materia concreta, una madera carcomida por agentes xilófagos, una escultura degradada, etc. La consolidación se realiza con sustancias a base de resinas o sintéticos con unas determinadas características de adhesión. Otras sustancias consolidantes pueden ser determinados tipos de ceras o compuestos químicos empleados para rellenar los huecos vacíos causados por la pérdida de material, aportando consistencia a la pieza.

6º. Adhesión.
Consiste en unir fragmentos o zonas que inicialmente estuvieron unidas, el tipo de fragmentos a unir y el material de que se trate, determinará los materiales de unión a emplear, siendo habitual el haber realizado una cierta consolidación en la pieza, previa a cualquier adhesión.

7º. Reintegración.
Consiste en reconstruir zonas que se han perdido, para aportar unidad formal, estética o estructural, o ayudar a mantenerse en pie la pieza. Las reintegraciones se realizarán en función de los estudios efectuados a la pieza, permitiendo deducir la continuación de una forma, completando el espacio ausente y diferenciándolo perfectamente del original.

8º. Protección.
Una vez finalizados todos los procesos, se proyectarán los elementos necesarios sobre la pieza para protegerla de posibles agresiones. Estos elementos pueden ser una barrera exterior como un barniz final, una vitrina, etc. para aislar la pieza de la corrosión, el polvo, la luz, el oxigeno, el agua, etc. Otra medida de protección son los tratamientos preventivos encaminados a proteger la obra de posibles factores agresivos del entorno y que favorezcan su degradación, como ataques de agentes contaminantes, de insectos xilófagos, etc.]]> 2011-06-01T00:00:00+00:00