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“Historias de vida” del Museo escolar de Pusol, proyecto que recoge la memoria oral de vecinos y vecinas de Elche

 


El Museo Escolar lleva meses trabajando en la recuperación de historias de vida de personas de su entorno, otro objetivo en la salvaguardia de la cultura tradicional del municipio de Elche y su entorno, que cuenta con el apoyo de la Diputación Provincial de Alicante


Continuando la línea de recuperación y conservación del patrimonio, el Museo Escolar de Pusol reactivó hace unos meses la iniciativa de entrevistar a vecinos y vecinas de la partida rural y de la ciudad de Elche, dentro del proyecto de nombre “Historias de vida: la memoria oral como fuente de recuperación de la cultura tradicional de Elche y su entorno”.


Este trabajo de investigación, que continúa una andadura iniciada hace años, se centra, en primer lugar, en la recopilación de testimonios de vecinos y vecinas de la localidad, de sus historias de vida, a través de entrevistas gestionadas por el equipo del Museo Escolar. Estos testimonios, que forman parte de la memoria oral de nuestros/as mayores, son tratados e interpretados y sirven para conocer en detalle cómo era la vida de antaño: qué hacían en la escuela y en sus horas libres, cuáles eran las recetas típicas, qué ropa solían vestir, en qué trabajaban, las rutinas del día a día… Toda esta información es extraída de las entrevistas para poder reproducir fielmente esas épocas en exposiciones, en artículos, en visitas guiadas…, con el objetivo de salvaguardar el patrimonio cultural inmaterial de Elche y su entorno, y el de adaptar y evolucionar la exposición hacia unos contenidos científicos y dinámicos, ofreciendo una mejor experiencia al/la visitante.


El proyecto “Historias de vida: la memoria oral como fuente de recuperación de la cultura tradicional de Elche y su entorno” ha contado con el apoyo económico de la Excma. Diputación Provincial de Alicante, que apuesta por dar valor a la provincia como territorio cultural y se erige así como garante de la cultura tradicional del entorno.

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