Aquesta setmana els nostres petits científics s'han posat una altra vegada en marxa per a poder investigar sobre diferents conceptes relacionats amb les ciències. I en què hauran treballat? Doncs ens ha tocat els conceptes massa i volum, que al principi pensàvem que era el mateix, però ens hem adonat que no.

El primer experiment realitzat es diu: "Flotar o no surar, aqueixa és la qüestió" en el qual hem analitzat la diferència entre massa i volum. El primer que hem fet ha sigut preparar el material necessari; us deixem la llista de material per si voleu fer-ho en la vostra casa.

- Tres gobelets de plàstic de la mateixa grandària que es puguen tancar de forma hermètica

- Unes monedes

- Una goma d'esborrar

- Aigua

- Un recipient transparent

A continuació hem observat que els gobelets tenen la mateixa grandària, que les monedes ocupen menys espai que la goma d'esborrar, però, si fiquem tot en els gobelets ocupen el mateix. També hem parlat sobre diferents hipòtesis que passarien quan posem els gobelets en l'aigua. Pensem que el volum de l'aigua pujarà, que alguns gobelets suraran, uns altres no...

I voleu saber què va passar? Doncs efectivament teníem raó. El volum de l'aigua va augmentar, el gobelet que portava les monedes es va enfonsar perquè pesava més i el gobelet de la goma d'esborrar i el buit es van quedar surant doncs la seua massa era menor.

Per tant hem arribat a la conclusió que la massa i el volum són diferents, no sempre tenen relació. Un element pot ocupar molt volum i pesar poc (poca massa) com la palla o a l'inrevés, ocupar molt poc espai però tenir major massa.

El segon experiment que vam fer es diu "Tensión superficial", en el qual vam veure la reacció que tenien diferents elements en el moment d'ajuntar-los. El material necessari va ser:

- Plats de plàstic

- Aigua

- Pebre

- Pols de talc

- Rentavaixella

En un plat de plàstic vam posar aigua suficient com per a omplir-ho fins a la meitat de la seua capacitat. Sobre l'aigua espolvoreamos una petita quantitat de pebre mòlt de manera que va cobrir pràcticament tota la superfície. A continuació introduïm la punta d'un escuradents amb rentavaixella al centre del plat i observem que va passar. Doncs el pebre se separava allunyant-se del rentavaixella. Després repetim la mateixa operació, però en comptes de posar pebre vam posar pols de talc. En banyar el rentavaixella amb la barreja ens vam quedar sorpresos, doncs el talc es separava com si es tractara de gel trencat, es va separar de forma fragmentada. Ens va agradar molt aquesta reacció.

Us animem al fet que experimenteu a casa les nostres idees i pugueu posar-nos en comentaris que us han semblat, si ha succeït el mateix, que variants se us ocorren... esperem les vostres respostes.

Autora: María José Marroquí, professora del Col·legi